延世韩国语新版4 第10课-02 현대를 살아가는 사람들
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第10课
【课文原文】
미선: 얼마 전 조카가 반에서 일등을 했다기에 축하 전화를 걸었는데 조카가 축하 선물로 뭘 줄 거냐고 해서 당황했어요.
리에: 저도 학원에서 아이들을 가르치다 보면 요즘 아이들은 뭐든지 다 돈으로 보상 받으려고 하는 것을 느낄 수 있어요.
미선: 모든 것이 돈이면 다 된다는 물질만능주의가 어제오늘의 일은 아니지만 요즘은 더 심해지는 것 같아서 정말 걱정스러워요.
리에: 아이에게 "공부 잘 하면 휴대전화 사 준다", "시험 잘 보면 얼마를 주겠다" 그런 말들을 하는 부모들이 있으니까 아이들도 그렇게 생각하는 게 아닐까요?.
미선: 네, 결국은 어른들이 아이를 그렇게 키우는 셈이죠.
리에: 마음이 무엇보다 중요하다고 말들은 하지만 사실은 그렇지 않은가 봐요. 감사의 선물도 비싼 것이라야 더 좋다고 생각하는 사라들도 많은 걸 보면요
【单词学习】
보상 补偿,赔偿
물질만능주의 物质万能主义,物质主义
키우다 培养,培育
【语法学习】
03 -는/은/ㄴ 셈이다
사실 꼭 그렇지는 않지만 앞뒤의 상황으로 짐작해 볼 때 그런 정도이거나 그러한 결과라고 말할 수 있을 때 쓴다.
제 월급의 반 이상을 저금하니까 많이 저축하는 셈입니다.
백 명 중 아흔 아홉 명이 찬성했으니 거의 다 찬성한 셈이다.
임금은 올랐지만 물가가 더 많이 올랐으니, 결국 임금이안 오른 셈이죠.
지난번에는 자네가 이겼고 이번에는 내가 이겼으니 서로 비긴 셈이네.
주최 측에서 숙박료와 식사를 모두 제공하고 있으니 이번 여행은 거의 무료인 셈이지.
04 이라야/라야
명사 뒤에 붙어, 앞에 나타난 조건에서만 뒷 문장과 같은 결과가 나타남을 강조할 때 쓴다. 받침 있는 명사 뒤에는 '이라야', 받침 없는 명사 뒤에는 '라야'를 쓴다.
그 영화는 성인이라야 볼 수 있다고 한다.
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이 문제는 전문가라야 풀 수 있을 것이다.
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