新华网北京7月18日电南京大学是一所以文理见长、新工科发展迅速的综合性、研究型大学。“2020年南大计划面向全国招收全日制普通本科生3350人，总规模较去年增加50人，主要增加在汉语言文学、人工智能、计算机科学与技术等优势热门专业，并通过‘强基计划’在原有招生计划总量的基础上做增量，让更多优秀考生进入南大学习。”近日，该校招办主任李浩接受采访并分享了学校今年的招生变化。

江苏省提前批次增设考古学专业

恢复汉语言文学专业招生

部分省份设置少量提前批计划

南大今年继续采用专业和学科大类相结合的模式进行招生。专业招生7个，包括：汉语言文学（含强基计划）、人工智能、计算机科学与技术、软件工程、戏剧影视文学（艺术类）等。院系招生类4个，包括：经济管理试验班、外国语言文学类、电子信息类、大理科班。跨院系学科大类招生6个，包括人文科学试验班（中文、历史、哲学、新闻、海外教育等院系）、社会科学试验班（社会、法学、政管、信管等学院）、数理科学类（数学、物理、天文、大气科学等院系）等。

同时，为加快推进国家级一流本科专业和新文科建设，学校恢复汉语言文学专业招生计划（含强基计划），在江苏省提前批次增设考古学专业招生计划。同时，考生也可以通过报考人文科学试验班大类，一年后分流到这两个专业。

今年南大在部分省份设置了少量的提前批招生计划，主要是临床医学、理科试验班类（地球科学与资源环境类）两个专业（类）。

今年学校继续坚持“不退、不调、两兼顾”的做法。对于本一批次报考且服从专业调剂的考生，坚持进档“不退档”。不设专业级差，对于本一批次报考且专业志愿填满的考生，基本做到志愿“不调剂”，努力保持满足志愿率99%左右的整体水平。在本一批次继续采取调档时认可高考加分，安排专业时依据实考分的录取规则，兼顾有政策加分考生利益和其他考生公平。

新高考地区招生特点各有不同

采访中，李浩介绍了学校在新高考地区的招生情况：北京、天津、海南三省市采用的是上海市的“院校专业组”模式。南大设计了“不限选科科目”和“限选物理”两个科目组。“不限选科科目”专业组主要是人文、社科、外语、经管。“限选物理”专业组主要是数理、化生、计算机、人工智能、电子、工科试验班等。

山东省则采用的是浙江省的“院校+专业”模式。在计划编制上，南大投放的是近些年山东考生与家长关注的热门专业。山东考生填报南大的大类，不用担心将来被分流进跟心仪专业差异较大的专业。

李浩建议，新高考改革地区的考生，首先要弄清弄懂志愿填报变化，可以咨询当地招办、中学、高校，往年的录取数据具有参考价值但要做好保底方案。对于心仪专业的往年录取情况，以及培养方案也要跟高校招生人员了解清楚后再进行填报。多多斟酌，方能胜券在握。

采访中，李浩介绍了南大的部分优质专业，如人工智能、计算机、匡亚明学院大理科班，传统强势的数理科学类，以及文理兼招的经济管理试验班等的情况。“匡亚明学院大理科班，按学科群打基础，贯通本科和研究生培养，与人工智能专业在各省理科的录取分数可以说是不相上下，互为头筹。”

南大天文被誉为我国天文学“黄埔军校”，培养了包括5位中国科学院院士在内的多位杰出学者和国内各主要天文单位的众多学术骨干、天文台长等。需要注意的是，该校天文学专业是按照数理科学类进行招生的。

除此之外，学校还有不少优势学科体现在以信息、材料、环境为基础的新工科上。另外，电子、软件工程、建筑等工科专业也是考生与家长非常青睐的专业。“报考工科试验班的同学很多会瞄准了未来分流的金融工程、建筑学、四年制的城市规划等专业。”

南大将成立新生学院和本科生院

南大今年还将成立新生学院和本科生院。以“三元四维”人才培养新体系为建院基础的本科生院，将重点实施“科教融合、学科交叉、要素融合、贯通衔接”的七大支持计划，即本科生信仰坚定支持计划、学业进步支持计划、体质增强支持计划、心理健康支持计划、生涯发展支持计划、国际视野拓展支持计划、领导力提升支持计划。

以新时代“四个融通”为价值追求的新生学院，依托学科优势、荣誉师资、多元支撑、丰富资源，为2020级新生打造个性化适应性学习模式、内涵式层次化成长模式、融通式全面型育人模式、通达式全方位环境模式。

编制8个强基班

据悉，南大强基计划招生专业对应学科均为评估A类学科，多数是国家基础学科人才培养基地和拔尖计划实施专业。南大将编制8个强基班，实行阶段考核的动态进出机制、通专融合的优质课程体系、追求卓越的科研训练体系、精准优质的支持服务体系，建立本硕博衔接培养模式，并给予每生一项目、一导师、一游学的支持。

另外，新生一进校就可以参加7个拔尖计划、4个交叉创新实验班，以及在二年级参加高研院驻院研究的选拔，总人数超过400人。拔尖班本科毕业的深造率都在80%以上，而且很多都会走进世界顶尖名校。

此外，南大的人文社会科学高级研究院的驻院项目是一个跨学科研究的文科科研“特区”，拥有国际顶级的师资团队。诺奖得主、长江学者、跨学科、海外研修、艺术展、不同专业碰撞等是该项目的主要标签。

关于学校转专业的相关问题，李浩在采访中也进行了详细的解答。李浩说，南大在录取阶段基本做到学生“录如所愿”。进校后的二次选拔，也是一种实现转专业的机会。被大类录取的学生在分流阶段，也可以选择大类外的其他专业进行分流。在大一下或者大二下的两个时间节点，只要选修目标专业规定的准入课程并符合相关要求，就可以申请进入新专业学习。在大学四年，除了完成主修专业的毕业和学位要求外，同时完成另一专业要求的辅修课程，毕业时可以同时获得主修和辅修学士学位。

李浩表示，在南大，转专业选择可以说是“无时点、全贯通”的。只要你有明确的专业意向并付诸行动，一定“学如所愿”。

注重国际化办学

国际化也是南大的重要发展目标之一。据介绍，学校已与世界30多个国家和地区280多所大学签署合作协议，开展校际学生交流，联合科考，短期科研合作和联合培养。自费项目多有专项奖学金支持。每年都会有1000人次左右的本科生赴境外交换学习。

另外，南京大学—约翰斯·霍普金斯大学中美文化研究中心，被誉为“不出国的留学园地”。同时与德国哥廷根大学合作建立中德法学研究所，作为国内法学研究重镇，培养比较法人才，已成为南京大学国际化办学道路上的一张耀眼的名片。

据悉，南大本科就业呈现出“就业质量高、选择领域广、发展后劲足”三大特点。该校超过62%的本科毕业生选择深造，其中1/3出国深造，赴国际TOP30顶尖大学深造的人数超过1/3，比例紧随清北。除了科学研究和技术服务业、教育，信息传输、软件和信息技术服务业、金融也是南大学子就业的主要领域。