初二数学上册第三章知识点：实数
一.定义1.一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.a叫做被开方数.2.一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根或二次方根,求一个数a的平方... [查看全文]
来自：数学网 2017-02-22 15:54:30
初二数学复习：一次函数知识点
一次函数一、知识要点1、函数概念：在一个变化过程中有两个变量x、y,如果对于x的每一个值，y都有惟一的值与它对应，那么就说x是自变量，y是x的函数.2、一次函数和正比例函数的概念若两个变量x，y间的... [查看全文]
来自：数学网 2017-02-22 15:53:17
初二数学上册第三章知识总结：实数
实数一.定义1.一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.a叫做被开方数.2.一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根或二次方根,求一个数a的平... [查看全文]
来自：数学网 2017-02-22 15:53:01
初二数学上册第四章知识总结：整式的乘除与因式分解
一.定义1.整式乘法(1).am·an=am+n[m,n都是正整数]同底数幂相乘,底数不变,指数相加.(2).(am)n=amn[m,n都是正整数]幂的乘方,底数不变,指数相乘.(3).(ab)n=a... [查看全文]
来自：数学网 2017-02-22 15:52:53
初二数学上册第一章知识总结：全等三角形
一.定义1.全等形：形状大小相同，能完全重合的两个图形.2.全等三角形：能够完全重合的两个三角形.二.重点1.平移，翻折，旋转前后的图形全等.2.全等三角形的性质：全等三角形的对应边相等，全等三角形... [查看全文]
来自：数学网 2017-02-22 15:52:49
初二数学上册知识点测试题汇总
一、填空题（2分×16）1、我国国旗上的一个五角星有 条对称轴.地球七大洲的总面积约是149480000 ，如对这个数据保留3个有效数字可表示 km2、9 的平方根为 ； 当a＞2时，（2－a）2 ＝... [查看全文]
来自：数学网 2017-02-22 15:52:42
初二数学上册知识点：一次函数
一次函数的表达式是y=kx+b (k≠b k、b是常数)，其中是x自变量，y是因变量，读作y是x的一次函数，当x取一个值时，y有且只有一个值与x对应，如果有两个或两个以上的值与x对应，那么这个函数就不... [查看全文]
来自：数学网 2017-02-22 15:52:33
初三特殊角三角函数值的巧用：正向运用顺理成章
正向运用，顺理成章
例1 求下列各式的值.
（1）(cos 30°sin 45°)(sin 60°cos 45°).
思路分析：将特殊角的三角函数值代入式中... [查看全文]
来自：数学网 2017-02-22 13:56:34
初三数学知识点：“圆”必考知识点大总结
1.不在同一直线上的三点确定一个圆。2.垂径定理 垂直于弦的直径平分这条弦并且平分弦所对的两条弧推论1 ①平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧②弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦... [查看全文]
来自：数学网 2017-02-22 13:56:28
初三关于三角函数复习：已知函数值利用计算器求锐角
如果已知锐角三角函数值，也可以使用计算器求出相应的锐角．例如，已知sinA=0.5018；用计算器求锐角A可以按照下面方法操作：依次按键2ndf、sin，然后输入函数值0.5018，得到∠A=30.1... [查看全文]
来自：数学网 2017-02-22 13:56:12
初三特殊角三角函数值的“巧用”：正反联用，珠联璧合
正反联用，珠联璧合例3 已知，在Rt△ABC中，∠C=90°,sin A=?,则tan B的值等于（ ）A. B.1 C.D.解析：本题先由∠A的正弦值求出∠A的度数，进而求出∠B的度数，最后求得∠... [查看全文]
来自：数学网 2017-02-22 13:56:05
初三特殊角三角函数值的“巧用”：反向运用，柳暗花明
反向运用，柳暗花明例2 在△ABC中，∠A，∠B为锐角，且2sin A=1,3tan B=,则△ABC是（ ）A.锐角三角形B.直角三角形C.等边三角形D.等腰三角形解析：本题先根据三角函数值求出△... [查看全文]
来自：数学网 2017-02-22 13:56:02
七年级数学知识点有理数的知识点罗列
1、大于0的数叫做正数。2、在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。3、整数和分数统称为有理数。4、人们通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴。数轴三要素：正方向、原点、单位长度。5、在直线上任取... [查看全文]
来自：数学网 2017-02-22 13:55:34
七年级上册数学第一章《有理数》知识点总结
一、正数与负数1.在实际中表示意义相反的量 上升5米记为5米; -8米则表示下降8米。2.正数:大于0的数。3.负数:在正数的前面加上“-”。4.0的含义:①既不是正数也不是负数;②0在计数时表示没... [查看全文]
来自：数学网 2017-02-22 13:55:26
七年级数学上册知识点:几何图形初步
初一(七年级)上册数学知识点:几何图形初步!本章的主要内容是图形的初步认识，从生活周围熟悉的物体入手，对物体的形状的认识从感性逐步上升到抽象的几何图形。通过从不同方向看立体图形和展开立体图形，初步认识... [查看全文]
来自：数学网 2017-02-22 13:55:22