小学数学老师教研文章 复学后数学教学的一些思考

随着5月18日一至三年级的萌娃返校，学校已逐步恢复正常的教育教学秩序。如何让孩子们做好在线学习与在校学习的衔接？如何调整我们网络教学与面授教学的方法和策略？感谢晏主任指引我们思考复学后教学的困难和思考... [查看全文]

来自：数学网 2020-07-30 11:17:47

小学数学教师教学的心得体会

在这几年的教学过程中通过自己的经验,以及这学期听了几节的示范课，我总结出关于小学数学教学的一些心得与体验。那就是在教学过程中必须为学生创设各种各样引发他们兴趣的学习情境。当然在情境设置的过程中我们也要... [查看全文]

来自：数学网 2020-07-29 10:58:16

小学数学老师心得 什么是开放性的教学

在教学中，我们常常把自己学习数学的经历作为选择教学方法的一个重要参照，我们每一个人都做过学生，我们每一个人都学过数学，在学习过程中所品尝过的喜怒哀乐，紧张、痛苦和欢乐的经历对我们今天的学生仍有一定的启... [查看全文]

来自：数学网 2020-07-28 13:37:09

小学数学教学心得 算理直观与算法抽象

曾有人认为，计算教学没有什么道理可讲，只要不断练习，计算技能就会形成。其实不然！不经过理解的计算是没有灵魂的。题海战术和机械训练只会使学生丧失对数学的兴趣。1. 算理与算法的意义和本质算理——计算的理... [查看全文]

来自：数学网 2020-07-28 13:36:01

教研论文 小学数学课堂教学中如何“解决问题”

在数学课堂教学中，围绕“数学问题”这一主题，寻求切实可行的解题策略，有效地进行教学活动，引导学生结合学习、生活实践，初步学会从数学的角度提出问题，灵活的理解问题，创造性的解决问题，并能合理地应用问题。... [查看全文]

来自：数学网 2020-07-28 13:35:51

大学数学教育问题及优化对策

ժҪ：大学数学在各阶段的发展和改革均是超越的过程，而超越需要新的课程理念及教育观念引领。数学教师教育观念与教育行为呈正相关，大学数学教师教育行为受自身教育观念、教育理念及教育思想的影响，是其内在素养的... [查看全文]

来自：数学网 2020-07-28 13:34:52

分层异步在小学数学教育教学的实践

ժҪ：在数学学习之中，教师要能够遵循因材施教、循序渐进的教育原则，不仅要把握好学生掌握数学学习的基本方法、使其获得知识与技能，还要能够更好地培养他们的数学思维能力。为此，教师就要能够创新教学方法，采用... [查看全文]

来自：数学网 2020-07-28 13:34:01

大专院校数学教育改革路径

ժҪ：作为一种全新的教育理念，教育生态学是研究教育与其所处生态环境间相互作用与规律的科学。当前，大专院校数学教育存在严重的教育生态危机，数学课堂生态失衡问题严峻，为了顺应新课改的要求，大专院校秉持教育... [查看全文]

来自：数学网 2020-07-28 13:33:40

经验分享 如何养成有效的数学常规

心中都有一座江湖谁不曾年少？谁心中不曾装着一座江湖？谁的心中没有住着一位英雄？而课堂就是学生心心念的江湖，他们心中肯定有自己的英雄，他们会为之倾心打造，也想要成为英雄。可每个学生心中的江湖又不一样，常... [查看全文]

来自：数学网 2020-05-20 18:26:36

“刹不住车的情景教学”案例分析 ——创设生活情境，激发探究学习兴趣

一、背景一堂精彩的课是否成功取决与学生的学习状态，而好的学习状态无非是学生学习兴趣浓厚。小学生实施课程教育的改革，数学教师要改变之前的教学模式，给班级学生创建别样的知识探索平台，利于学生实现学科能力的... [查看全文]

来自：数学网 2020-05-18 15:20:08

小学数学老师教研论文 数学教学中如何让学生学会自主学习

当今世界是一个知识爆炸的时代，知识的更新周期越来越短，终身学习能力成为一个人必须具备的基本素质，在未来的发展中，我们的学生是否具有竞争力，是否具有巨大潜力，是否具有在信息时代轻车熟路地驾驭知识的本领，... [查看全文]

来自：数学网 2020-05-10 15:19:19

幼儿数学教育另类引导探究

【ժҪ】幼儿正处于成长发育阶段，对于数字的感知能力相对薄弱。若想提高幼儿数学教育质量，教师首先要遵从幼儿的认知规律和思维模式，塑造另类实践体验课，以此让幼儿获得直观、真实的学习体验，并且也要在授课期间... [查看全文]

来自：数学网 2020-05-08 17:56:13

小学数学老师教研论文 如何指导小学生预习

一、为什么要指导学生预习？当前现状：学生：学生学习积极性不高，大多数是被动学习，思维懒惰，不想动脑，等待老师讲解；阅读能力差，读不通题意，更读不懂；体会不到预习的重要性。家长：教育意识淡薄，不重视孩子... [查看全文]

来自：数学网 2020-05-07 15:40:29

数学老师教学心得 小学简便运算易错分析

简便运算是新课程标准要求计算策略多样化和最优化的体现，是学生运算技巧的综合反映，是计算题中最能锻炼学生思维能力的一种题型。学好简便运算，不仅能降低计算的难度，而且能提高计算的正确率和速度，更重要的是，... [查看全文]

来自：数学网 2020-05-07 15:40:01

小学数学中多媒体辅助手段的运用

ժҪ：在小学数学的教学中，教师要善于运用多媒体的辅助教学手段，激发学生兴趣，提高学生学习的总体效果，促使教学质量在多媒体技术的辅助之下得到提高。同时，教师要加强与学生的互动联系，提高学生在学习活动中的... [查看全文]

来自：数学网 2020-05-01 19:07:52