六年级数学下册圆锥的体积教学反思
最新文章本节课主要在于学生能够通过猜测、实验、验证等过程，自己动手参与，主动发现圆柱与圆锥的体积之间关系。学生刚接触了圆柱的体积，已经有了对体积的进一步认识和运用，在这个基础上，我再进一步引导学生来探... [查看全文]
来自：数学网 2017-05-09 14:17:00
小学数学一年级下册《认识人民币》第一课时教学反思
最新分享今天，上了一节《认识人民币》的课，在课前了解过孩子对这些知识的认知水平：半数以上的孩子都能认识人民币，但是对人民币没有形成系统的认知，只是知道买东西的时候会用到，至于这些钱的面值等概念并不清楚... [查看全文]
来自：数学网 2017-05-09 14:16:56
小学数学二年级下册在玩《角的认识》听课反思之在玩中学到知识
2017年5月4日上午，有幸观摩了实小教育集团和平路校区袁玲老师执教的二年级下册《认识角》。袁老师密切联系学生的生活实际，巧妙的利用熟悉的情境，引导学生发现角，并在指一指、摸一摸、做一做、比一比等实践... [查看全文]
来自：数学网 2017-05-08 11:11:48
听小学四年级数学《三角形的分类》教学反思
最新《三角形的分类》是小学四年级学生在对三角形有了初步认识之后进行的教学活动。这节课丁老师是这样设计的：1、激发兴趣，培养探索精神 每个教学过程始终围绕教学目标展开，力求做到层次清楚，环节紧凑。学生学... [查看全文]
来自：数学网 2017-05-08 11:06:09
最新二年级数学下册《认识方向》课后反思范文
数学经验分享《认识方向》是二年级下册第三单元的内容。这节课的教学重点是认识东、南、西、北四个方向，并能根据给定的一个方向，辨认其余三个方向。难点是在生活中能辨认东、南、西、北四个方向。本课是要让学生在... [查看全文]
来自：数学网 2017-04-25 09:59:50
高一数学新课改教学反思
面对新课改，我在教学过程中有几点深刻体会，如：转变教学观念；教学条件难于适应新教材要求；如何处理背景知识、应用材料等课堂延伸材料和课内教学要求之间的矛盾等等。；面对课改现实，面对教材的整体编排的变化，... [查看全文]
来自：数学网 2017-03-20 14:13:19
高一数学新课程的教学反思
本学期，我带高一年级，开始新课程的教学，为了更好的适应新课程的教育教学（此文来自斐斐课件园）工作，特别是新课程的课堂教学，我在暑假期间参加了西安市教育局组织的新课程培训，从思想观念和认识上首先走进新课... [查看全文]
来自：数学网 2017-03-20 14:13:12
小学三年级数学上册《三位数加减法的估算》教学反思
由于学生生活背景和思考角度不同，所使用的估算方法必然是多样的。教学中，教师应尊重学生的个性特征，允许学生从不同角度认识问题，鼓励学生发表与众不同的见解，让每个学生都能根据自己的认知水平和学习能力选择适... [查看全文]
来自：数学网 2017-03-18 15:23:35
小学三年级数学上册《三位数加三位数》教学反思
本节课重点是三位数加两、三位数的加法，在教学中，我采用类比迁移的方式来组织教学。首先请同学们回顾两位数加两位数的不进位加法计算法则，然后迁移到三位数的加法。在教学中发现，学生很容易掌握三位数加法。提醒... [查看全文]
来自：数学网 2017-03-18 15:23:27
小学五年级数学上册《小数除以整数》教学反思
《小数除以整数》是一节计算课，它是学生学习小数除法的开始，是在学生学习了整数除法的基础上进行教学的。本课的教学重点是让学生掌握小数除以整数的计算方法，难点是理解商的小数点为什么与被除数的小数点对齐的道... [查看全文]
来自：数学网 2017-03-18 13:26:20
小学五年级数学上册《积的近似数》教学反思
《积的近似数》这一新课是在学生四年级已掌握了求小数的近似数的知识和前面几课时学习了小数乘法之后进行的，因此这节课的重点不是如何用四舍五入求一个数的近似数，而是让学生在求出积之后，能够根据题目要求或者现... [查看全文]
来自：数学网 2017-03-18 13:26:17
小学四年级数学下册《 观察物体（二）》教后反思
这一课学生在“拼摆”和“观察”中探讨从正面、侧面、上面看到的是什么图形。要让学生能通过想象，从实物中抽象出观察到的平面图形，让学生在拼摆的过程中体会多种摆法，但不要求学生个个都要摆出不同的摆法。教学时... [查看全文]
来自：数学网 2017-03-18 13:26:13
小学四年级数学上册《亿以内数的认识》教学反思
调动已有的经验，促进知识的迁移。大数在日常生活中有着广泛的应用，为了让学生感受日常生活与大数的联系，充分利用教材，让学生了解全国第五次人口普查的数据，通过想象感受1亿有多大，帮助他们建立数感。在本节课... [查看全文]
来自：数学网 2017-03-18 13:26:06
九年级数学下册《反比例函数》教学反思
首先是复习正比例函数的有关知识，目的是让学生回顾函数知识，为接下去学习反比例函数作好铺垫，其次给出了三个实际情景要求列出函数关系式，通过归纳总结这些函数都是反比例函数，以及反比例函数的几种形式，自变量... [查看全文]
来自：数学网 2017-03-18 13:26:02
九年级数学上册《垂径定理》教学反思三
“垂径定理”是圆的重要性质之一，也是全章的基础之一，在整章中占有举足轻重的地位，是今后研究圆与其他图形位置关系和数量关系的基础，这些知识在日常生活和生产中有广泛的应用。由于垂径定理及其推论反映了圆的重... [查看全文]
来自：数学网 2017-03-18 13:25:58