人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案（三）
人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案（三）第3课时练习课课时目标导航一、教学内容1～5的认识。(教材第18～19页练习三第1～2、6～7题)二、教学目标1．巩固对1～5各数的认识。2．掌握... [查看全文]
来自：数学网 2020-08-06 14:40:38
人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案（二）
人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案（二）第2课时比大小课时目标导航一、教学内容比大小。(教材第17页)二、教学目标1．认识符号＝＞和＜，并了解其含义，知道用词语(等于大于或小于)来描述5... [查看全文]
来自：数学网 2020-08-06 14:40:27
人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案（一）
人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案（一）第1课时1～5的认识课时目标导航一、教学内容1～5的认识。(教材第14～16页)二、教学目标1．认识1～5各数，会用1～5各数来表示物体的个数，知... [查看全文]
来自：数学网 2020-08-06 14:40:16
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案（十）
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案（十）一、教学目标1、在生活情境中认识左右，感知左、右的位置关系，能用左、右描述物体所在的位置。2、经历观察、操作活动的过程，初步掌握判断左、右位置的方法。3、... [查看全文]
来自：数学网 2020-08-06 14:40:05
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案（九）
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案（九）教学内容：教科书第10页的内容。教学目标：1、在生活情景中认识左右，感知左右的位置关系，能用左右描述物体所在的位置。2、经理观察、操作和活动的过程，初步掌... [查看全文]
来自：数学网 2020-08-06 14:39:58
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案（八）
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案（八）一、 教学目标1.使学生能用左、右描述物体的相对位置。2.使学生形成辨别空间方位的能力，培养学生观察能力和语言表达能力。3.使学生感受数学与现实生活的密切... [查看全文]
来自：数学网 2020-08-06 14:39:46
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案（七）
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案（七）教材分析：教学内容设计是根据学生的已有的经验和兴趣特点，依照儿童空间方位的认知顺序进行编排。也就是从学生最熟悉的生活场景，如左右手的作用、左右同桌等引入教... [查看全文]
来自：数学网 2020-08-06 14:39:36
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案（六）
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案（六）学习目标1、认识左、右的位置关系，能确 定物体左、右的位置与顺序，体会相对性。2、能够初步运用左右描述物体的位置，解决实际问题，初步培养空间概念。3、通过... [查看全文]
来自：数学网 2020-08-06 14:39:28
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案（五）
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案（五）教学内容：教材第10页主题图以及做 一做。教学目标：知识与技能：(1)学生认识左、右的基本含义，初步感受左、右的相对性。(2)能确定物体左、右的位置关系，... [查看全文]
来自：数学网 2020-08-06 14:39:17
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案（四）
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案（四）教学目标：1、知识目标：认识左右的位置关系，理解其相对性，2、能力目标：能确定物体的左右位置与顺序，会用左右描述物体的位置，并能用自己的语言表达。3、情感... [查看全文]
来自：数学网 2020-08-06 14:39:13
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案（三）
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案（三）教学目标：1、创设情境，激发学生的学习兴趣，使学生在学习活动中获得积极的情感体验。2、能确定物体的左右位置与顺序，会用左右描述物体的位置，并能用自己的语言... [查看全文]
来自：数学网 2020-08-06 14:39:03
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案（二）
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案（二）一、 教学内容：人教版《义务教育教科书数学》一年级上册P10《左右》。二、 教学准备：课件、节奏音乐。三、 教学目标：（一）教材分析：《左右》《义务教育教... [查看全文]
来自：数学网 2020-08-06 14:38:56
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案（一）
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案（一）教学目标1、认识左右的位置关系，理解其相对性。2、通过探索活动，培养学生的实际观察能力，空间想象能力、语言表达能力、动手操作能力和初步运用数学知识解决实际... [查看全文]
来自：数学网 2020-08-06 14:38:43
人教版一年级数学上册第二单元《上下前后》教案（十）
人教版一年级数学上册第二单元《上下前后》教案（十）【教学目标】1.通过直观演示和动手操作，使学生认识上、下、前、后、左、右的基本含义，初步感受它们的相对性。2.使学生会用上、下、前、后、左、右描述物体... [查看全文]
来自：数学网 2020-08-06 14:38:33
人教版一年级数学上册第二单元《上下前后》教案（九）
人教版一年级数学上册第二单元《上下前后》教案（九）教学导航【教学内容】教材第9页【教材分析】由于一年级学生的学习是要将他们日常生活中许多活动规范化、常识经验系统化，因此，学生已有的生活经验对于他们理解... [查看全文]
来自：数学网 2020-08-06 14:38:19