地理课堂如何联系生活实际

地理知识渗透在我们日常生活中，地理教学当然也离不开生活，地理网小编与老师们分享地理课堂教学应该如何联系生活，希望能为老师们的教学提供帮助。在地理课程标准的基本理念中，第一个理念就是“学习对生活有用的地理”，要体现这个理念，就要以“提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识，侧重基础性的地理知识和技能，增加学生的生存能力”为切入点。在教学过程中，主要可以从以下几个方面来组织实施。一、运用所[阅读全文]

2016-11-16

教学经验分享：初中地理教学运用

初中地理是地理学科教育之起点，更是使得学生能够得以热爱地理学科的开端。在当下的新理念中，指向性更强的课堂教学模式也需要教师在初中地理教学中做好教学反思。于教学活动实施的前、中、后反思各个教学影响要素，才能让初中地理教学发挥最大作用，促进学生地理能力的全面提升。教学反思在成就学生的同时也成就了教师自己。一、初中地理教学活动开展前的反思在进行地理教学前的反思侧重于对课堂教学中的内容、主体、环节的反思，...[阅读全文]

2016-11-12

如何布置有氛围的地理学科教室？

地理网为大家分享资深地理教师教学心得——地理教师，都想拥有一间自己的学科专用教室吧，一方自己的天地。但是这间教室怎么布置？配...[阅读全文]

2016-10-19

升华教师的实践智慧

近年来，一些地方组织中小学教师广泛开展和推动微型课题研究活动，取得了明显的效果。作为全国基础教育比较发达的地区，江苏省南通市中小学...[阅读全文]

2016-10-14

20世纪末：美国地理教育

一、20世纪末美国地理教育的发展20世纪末美国的地理教育发生了重大的变化，发端于80年代中期的地理教育复兴运动取得了显著进展，1985年美国...[阅读全文]

2016-10-13

论文：地理课堂讨论的准备工作

摘要：本文作者对高中地理课堂讨论的准备工作从教师和学生角度提出了要求，主要提出了课堂讨论题目选定的七点建议，最后提出几点注意事项。...[阅读全文]

2016-10-13

浅谈地理比较教学法

我国现行的初中地理教科书的突出特点是区域性和综合性的统一。区域地理是基本的内容，而教材在讲述地理环境之间的关系时，则往往采用孤立地...[阅读全文]

2016-10-13

浅谈“四段式”地理教学法

当今世界，知识经济已见端倪。国家的竞争归根到底就是人才的竞争。作为培养人才的摇篮--学校，在培养人才方面起着举足轻重的作用。为此，如...[阅读全文]

2016-10-13

研究漫谈：地理教科书与课程标准的关系

以高中地理新课程必修模块四种实验教科书和高中地理课程标准（实验）为例研究二者之间理论层面上的关系，是2001年开始的课程改革带来的新课...[阅读全文]

2016-10-10

地理教学离不开“联系实际”

地理课程标准指出：地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识，侧重基础性的地理知识和技能，增强学生的生存能力。学习对...[阅读全文]

2016-10-09