高中地理复习-冷热不均引起大气运动教案_地理教案

高中地理复习-冷热不均引起大气运动教案: 来源：地理网|2016-11-11 发表|资源分类：高一地理教案; 学科：地理格式：rar; 年级：高一大小：637KB; 类别：教案; 点击下载

高中地理复习-冷热不均引起大气运动教案资源简介: 地理网小编为大家整理了高中地理复习-冷热不均引起大气运动教案，以下就是部分预览，欢迎大家下载学习。
●三维目标
知识与技能
1.明确大气的热量来源，即导致大气运动的能量来源，使学生能运用图示说明大气的受热过程。
2.能阐述大气温室效应及其作用、大气热力环流等基本原理。
3.理解水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风向的影响，能运用图示解释风的形成，培养学生理论联系实际并且能用理论知识指导实践的能力。
过程与方法
1.通过探讨使学生理解“太阳暖地面、地面暖大气、大气还地面”的原理。
2.利用图表分析归纳“温室效应”。
3.通过实验活动理解热力环流的原理。
4.理论联系实际，促进对“风的形成”的理解，学会在等压线图上判断某一地的风向。
情感、态度与价值观
树立辩证唯物主义观念，增强大气环境保护意识。
●教学重点
1.地面是大气的直接热源。
2.分析热力环流形成的过程与方法。
3.近地面风向确定方法。
●教学难点
1.大气受热过程。
2.热力环流。
3.地转偏向力对大气运动方向的影响。
●教具准备
课件、投影仪、讲义及补充材料
●课时安排

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