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高考地理的模糊法巧夺分
地理网 来源|2013-01-04 发表|教学分类:地理知识点

地理学习

学习基础

高考地理的模糊法巧夺分
“对于文科考生来说,地理是最难拿分的,也是最不好把握的。”湖南师大附中特级教师梁良樑,专为困惑的学子传授“地理难点与精典”秘笈。

地理成绩“吵”出来

“往往是那些喜欢和我吵的学生,在高考地理中考得最好!”从1985年教地理课以来,梁老师总结出这样一个奇怪现象。今年,梁老师在师大附中教三个班的地理,平均每天都会有学生跟他争吵地理题。

“我非常赞成学生站出来和老师‘吵’,只有‘吵’才能撞出思想的火花,激发学生的思维。”梁老师说,有时自己也会出错,但老师出错并不是丢脸的事情,而应该为学生的主动思考与进步感到高兴才对。


题目“超纲”莫心急

“53.6分、61.77分、50.67分,这是近三年湖南省统计出来的地理平均分,波动很大,因为每年都会有‘超纲’题出现。”梁老师所说的“超纲”指所出题目素材是学生在以前从来没见过的,但所考的知识点又是教材上的内容。“很多同学跟我反映,最怕地球运动题,看到头就晕。”梁老师告诉学生,“先要相信自己一定能做出来!同样的题目,你难大家也一样难,不要心急,树立信心很重要。”


模糊法也能巧夺分

他还告诉考生一个秘密,如果实在不能肯定答案时,就用模糊法来巧夺分。比方说,不太肯定答案为“东北”、“西北”,就答“偏北方”,不能肯定是哪两个板块交界处的时候,直接写“板块交界处”,后两种答法都能得分。

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